征集目的
　　引发全国广大高三一线教师认真研读《考试大纲》，研究命题规律，为更多的一线师生提供备考冲刺资料。
征集日期
　　2009年5月1日--2009年6月1日
征集内容
　　2009年高考英语专项预测 (专项类别： 阅读理解 完形填空 短文改错 书面表达 单词拼写 阅读表达 对话填空)
撰稿要求
　　1.来稿需按当地高考题型分专项投稿，并须注明稿件省市，不在本规定的专项稿件，暂不采用（学校作为模拟考试和练习用的整套试卷不予采用）。
　　2.稿件必须包括内容如下：
　　★ 预测题及所有题目的正确答案和解析，书面表达须提供高质量范文
　　★ 专项命题特点
　　★ 解题方法及备考策略
　　★ 命题者的猜题思路分析
　　3.稿件基本数量要求如下：
　　每篇来稿中
　　★ 按照高考试卷标准，阅读理解为4-5篇题材不同的文章，来稿需根据此标准命制1套试题。
　　★ 完形填空、短文改错、书面表达、对话填空、阅读表达最多不得超过5篇。
　　★ 单词拼写不得超过6套。高考试题中，单词拼写共有10个小题，则作者所投稿件每套也应为10个小题。
奖励方法
　　高考阅读理解结算标准
　　结算单位：每套预测题
　　奖励标准：按篇核对，每篇预测题的命中考点、题型，试题相关背景情境、设问角度以及具体呈现形式都达到逼真程度，命中指数达到80%以上。
　　计算方法：
　　★ 预测题中，若有一篇试题达到以上奖励标准，按500元/篇的标准结算。
　　★ 若有试题同时命中全国卷和地方卷，按命中一套结算，不进行累加。
　　高考完形填空 短文改错 书面表达 对话填空 阅读表达结算标准
　　结算单位：按篇结算
　　奖励标准：按篇核对，每篇试题应与高考原题相似度达80%以上。
　　计算方法：
　　★ 达到奖励标准的试题，按500元/篇的标准结算。
　　★ 若有试题同时命中全国卷和地方卷，按命中一套结算，不进行累加。
　　单词拼写结算标准
　　结算单位：每套预测题
　　奖励标准：以每个单词为单位与高考原题核对，动词不区分过去式与过去分词，其余词性的单词，必须与高考原题答案一致。
　　计算方法：
　　★ 达到以上奖励标准，均按50元/单词结算。
　　★ 若有试题同时命中全国卷和地方卷，按命中一套结算，不进行累加。
　　注： 凡是已被《英语周报》采用，并刊登在《英语周报》上的稿件，依据《英语周报》所规定的标准奖励算，本网站不再重复结算。所有奖励都将在2009年高考结束后统一结算。
　　特殊声明 凡属盗版或抄袭，如发生版权争议，责任由作者自负。
　　高考预测均为作者原创 请勿转载

英语教师网
2009年5月1日